اختلالات یادگیری: علائم، علتها و درمان
اختلالات یادگیری، مشکلاتی هستند که بسیاری از والدین را نگران میکنند. والدینی که فرزندانشان دچار این اختلالات میشوند...
مطالعه مقاله
روانشناس کودک با تمرکز بر ارزیابی و درمان مشکلات هیجانی، رفتاری و ارتباطی کودکان و نوجوانان. در فرایند درمان، متناسب با سن و نیازهای کودک از روشهای مبتنی بر شواهد استفاده میشود و همکاری با والدین نیز بخش مهمی از فرایند درمان و ایجاد تغییرات پایدار است.
فارسی
من روانشناس کودک هستم. تمرکز من بر ارزیابی و درمان مشکلات هیجانی، رفتاری و ارتباطی در کودکان و نوجوانان است.
در فرایند درمان تلاش میکنم علاوه بر نشانههای آشکار، عواملی مانند شیوههای تنظیم هیجان، اضطرابها، مشکلات رفتاری، عزتنفس، روابط خانوادگی و الگوهای تعامل کودک با والدین و محیط را نیز بررسی کنم.
رویکرد درمانی من متناسب با سن، ویژگیهای رشدی و نیازهای هر کودک انتخاب میشود و شامل مداخلات فردی، آموزش مهارتهای هیجانی و رفتاری و راهنمایی والدین است.
همکاری با والدین بخش مهمی از فرایند درمانی است که من انجام میدهم؛ زیرا بسیاری از تغییرات پایدار زمانی شکل میگیرند که کودک در کنار جلسات درمانی، در خانه نیز از محیطی حمایتگر، قابل پیشبینی و متناسب با نیازهای رشدی خود برخوردار باشد.
هدف از خدمات درمانی من صرفاً کاهش یک رفتار یا نشانه خاص نیست، بلکه کمک به کودک برای شناخت بهتر احساسات خود، افزایش توانایی بیان نیازها، مدیریت هیجانهای دشوار، بهبود روابط و رشد مهارتهایی است که در مسیر تحول و زندگی آینده او نقش مهمی دارند.
ترکیبی از آموزش آکادمیک، تجربه بالینی و دورههای تخصصی حرفهای.
دورهها، کارگاهها و آموزشهای تخصصی حرفهای
اختلالات یادگیری، مشکلاتی هستند که بسیاری از والدین را نگران میکنند. والدینی که فرزندانشان دچار این اختلالات میشوند...
مطالعه مقاله
دوره عملیات عینی سومین مرحله در نظریه رشد شناختی است که توسط ژان پیاژه مطرح شده است. این...
مطالعه مقاله
دوره پیش عملیاتی دومین مرحله در نظریهی رشد شناختی پیاژه است. این مرحله از حدود 2 سالگی شروع...
مطالعه مقالهبرای دریافت اطلاعات بیشتر یا هماهنگی جلسه، از راههای زیر با درمانگر در ارتباط باشید.